L’Oral de l’Histoire des Arts

Déroulement de l’épreuve de l’Histoire des Arts

Pour réviser :

Les élèves ont le choix entre deux procédures :

  • soit ils ont choisi un document qui leur est personnel et l’ont préparé avec un tuteur choisi parmi l’équipe pédagogique au cours de l’année
  • soit ils n’ont pas choisi de document personnel et devront tirer au sort un des sujets proposés par l’équipe enseignante. Ces documents ont été étudiés au cours de l’année et les élèves peuvent se référer à leurs cours pour réviser ces sujets.

Le jour de l’épreuve :

Les élèves ont 15 minutes pour préparer les notes au brouillon leur permettant de faire un exposé oral.
Puis ils passent à l’oral pour faire leur exposé pendant 5 minutes devant un jury composé de deux professeurs.
Les 10 minutes suivantes permettront aux professeurs du jury de poser des questions à l’élève pour approfondir ou ouvrir le sujet de son exposé.

ATTENTION ! Chaque année les professeurs rappellent aux élèves que le plus important est d’être ouvert à la communication, c’est-à-dire qu’il leur faudra parler clairement, et rester ouvert et attentif aux questions posées par les professeurs durant la discussion qui suit l’exposé. Ils doivent montrer leur culture générale et qu’ils savent s’exprimer correctement et poliment lors d’un entretien.

Mise à jour :
14 mars 2015

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